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CATEGORY 講座受講

自分の強みを発揮する 1時間

自分の強みを発揮する

2018年2月6日
  概要 強み、願望、自己開示を意識した自己紹介MAP 目的 脳内のモヤッとした気持ちの解消 目指す姿、ゴールの見える化 効果 自分なりに綺麗さ、丁寧さを意識する、時間をかける事によって 自分自身との向き合う時...
1年の振返りマップ【イメージ編】 30分

1年の振返りマップ【イメージ編】

2017年12月13日
概要 2017年　年末の振り返りイベントにて、1年をふりかえりイメージを表現したマップ。 目的 1年間の出来事を事実としてとらえ、書き出したあと、それらを統合化して表現した。 効果 自分自身の行動を、抽象度をあげて描いた...
1年間の振返りマップ【キーワード編】 1時間

1年間の振返りマップ【キーワード編】

2017年12月13日
概要 2017年　年末の振り返りイベントにて、1年間をまとめたマップ。 目的 1年間の出来事を「記録」と「記憶」から発散し、最終的にA３用紙一枚に収束させて表現。 効果 収束する際に、６本の統合されたメインブランチが秀逸...
自分にとっての１年間を総括したマップ 1時間

自分にとっての１年間を総括したマップ

2017年11月30日
概要 2016年　年末の振り返りイベントにて、1年をふりかえりイメージを表現したマップ。 また、「１年を漢字一文字で表すとしたら？」　という問いと組み合わせて描いたもの。 目的 1年間の出来事を事実としてとらえ、書き出し...
ワークで起こしたい変化について 2時間

ワークで起こしたい変化について

2012年11月18日
概要 『ずっとやりたかったことを、やりなさい。』に載っているワークを実行することで、起こしたい変化・起こると嬉しいことについてまとめたマインドマップ 目的 何度も読んでよい本だと思いつつ、課題の量に圧倒されてなかなか手を...
Yuiちゃんのオ・ネ・ガ・イ 30分

Yuiちゃんのオ・ネ・ガ・イ

2012年11月17日
概要 リハビリテーション科の診療場面で感じた小児患者の思いを、マップに表現したもの。 目的 効果 1.上記に書いた目的を果たし、かつ、具体的な課題や到達目標、行動計画などが、スルスルっと、湧いてきました（こちらは、予定外...
読書マップ『ずっとやりたかったことを、やりなさい。』　その２ 1時間

読書マップ『ずっとやりたかったことを、やりなさい。』　その２

2012年11月17日
概要 2012年のフォトリーディング講座受講後に60冊読んだ際に描いた。 目的 フォトリーディングの読書録。 前回（2010年）受講後のマップと比較をするため。 効果 フォトリーディングの手順を確認しつつ、自分に必要な情...
読書マップ『ずっとやりたかったことを、やりなさい。』　その１ 1時間

読書マップ『ずっとやりたかったことを、やりなさい。』　その１

2012年11月16日
概要 2010年のフォトリーディング講座受講の際に描いた。 目的 フォトリーディングのステップに慣れるため。 効果 フォトリーディングの手順を確認しつつ、自分に必要な情報を得ることができた。 その他 関連サイト、書籍、メ...
読書マップ『ソース』　その２ 30分

読書マップ『ソース』　その２

2012年11月15日
概要 フォトリーディング再受講後の60冊読む課題の際に描いた。 目的 フォトリーディングの読書録。 効果 フォトリーディングの手順を確認しつつ、自分に必要な情報を得ることができた。 その他 「読書マップ『ソース』　その１...
読書マップ『ソース』　その１ 1時間

読書マップ『ソース』　その１

2012年11月14日
概要 2010年4月にフォトリーディング講座を受講後の課題で読んだ際に描いた。 目的 フォトリーディングの手順に慣れるため。読書録として。 効果 フォトリーディングのやり方に慣れつつ、自分に必要な情報を得ることができた。...
読書録『どんな本でも大量に読める「速読」の本』 1時間

読書録『どんな本でも大量に読める「速読」の本』

2012年11月13日
概要 フォトリーディング受講後の60冊読む課題の際に描いた。 目的 フォトリーディングの記録のため。 効果 フォトリーディングのやり方を確認しつつ、自分に必要な情報を得ることができた。 その他 関連サイト、書籍、メディア...
読書マップ『脱デブ』 30分

読書マップ『脱デブ』

2012年11月12日
概要 フォトリーディング受講後の60冊読む課題の際に描いた。 目的 フォトリーディングの記録のため。 効果 フォトリーディングのやり方を確認しつつ、自分に必要な情報を得ることができた。 その他 関連サイト、書籍、メディア...
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