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CATEGORY 家族・教育

本を持つ基準を考える 1時間

本を持つ基準を考える

2012年1月14日
概要 手元に置いておく本を厳選し把握するための自分ルール制定のためにかいたマインドマップ 目的 本の整理はその時々の直感で行っていたが、以前手放した本がまた読みたくなったり、読まないけれど手放せずにいる本があったりと自分...
子供の読書感想文 クリエイティブ

子供の読書感想文

2012年1月13日
概要 小学1年の長男と一緒に初めて書いたマインドマップ。夏休みの読書感想文の下書きとして描きました。 目的 小学校に入って初めての読書感想文という宿題に戸惑っていた息子と、本の内容を整理するために描きました。また、マイン...
今、やりたいこと クリエイティブ

今、やりたいこと

2012年1月4日
概要 目的 震災後、なんとなく物事が手につかない日々が続き、ただ「今、やりたいこと」を書き出してみようと、かいたマインドマップ。 効果 書き出したことを即行動に移したことで、マインドマップ（紙）から離れた日常の中で ほし...
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