マインドマップ｜MindMap　の実践に役立つ情報

概要

夏休みの宿題である「トマトの観察日記」を書くために作ったマインドマップ

目的

小学２年生の息子が、宿題の観察日記をなかなか書きたがらなかったため、一緒に観察し、観察した事実、考えたこと、調べたことをマップすることで、動機づけることを目的としました。

効果

質問しながらまとめてあげることで、何が書きたいか明確になってきたようでした。また、色塗りを通して楽しい感覚になった状態で、日記を書き始めること出来ました。

その他

関連サイト、書籍、メディア等