test
test
マインドマップ|MindMap の実践に役立つ情報
このサイトについて
about
個人情報の取扱について
privacy
もっと学びたい人へ
more
主催イベント
掲載依頼・お問い合わせ
contact
このサイトについて
about
個人情報の取扱について
privacy
もっと学びたい人へ
more
主催イベント
掲載依頼・お問い合わせ
contact
search
CLOSE
このサイトについて
about
個人情報の取扱について
privacy
もっと学びたい人へ
more
主催イベント
掲載依頼・お問い合わせ
contact
CLOSE
キーワードで記事を検索
CLOSE
HOME
タグ : 読書
TAG
読書
30分
読書を俯瞰したマインドマップ(経営後継者向け)
2012年10月9日
概要 目的 中小企業大学校 経営後継者向けに「読書力の強化」を解説するために書いたマインドマップ。 効果 ・読書の要素を「本」「著者」「自分」と大きく三つに分けた上で、それぞれの必要要素をある程度抽出できた。 ・該当者に...
30分
完全主義者についてのグループマインドマップ
2012年10月8日
概要 目的 書籍や文章の基本骨格としてのパターンである3項目(問題点、論点、解決策)を捉えること 自分が読んだ内容を仲間と共有する中で、自分の頭の中に本や情報の内容が入っていることを確認すること 主要な項目、特に印象に残...
1時間
読書のマインドマップ
2012年2月21日
概要 目的 書籍の理解と同時に、自分の次の行動につなげられるよう、書籍や著者、自分との対話をするため 効果 理解が深まる。 色彩やイメージにより頭が活性化する。 記憶に定着する。 空間や構造、関係性も活用することで、新し...
1時間
読書のマインドマップ
2012年2月21日
概要 目的 書籍の理解と同時に、自分の次の行動につなげられるよう、書籍や著者、自分との対話をするため 効果 理解が深まる。 色彩やイメージにより頭が活性化する。 記憶に定着する。 空間や構造、関係性も活用することで、新し...
1時間
読書のマインドマップ
2012年2月21日
概要 目的 書籍の理解と同時に、自分の次の行動につなげられるよう、書籍や著者、自分との対話をするため 効果 理解が深まる。 色彩やイメージにより頭が活性化する。 記憶に定着する。 空間や構造、関係性も活用することで、新し...
1時間
読書のマインドマップ
2012年2月21日
概要 目的 書籍の理解と同時に、自分の次の行動につなげられるよう、書籍や著者、自分との対話をするため 効果 理解が深まる。 色彩やイメージにより頭が活性化する。 記憶に定着する。 空間や構造、関係性も活用することで、新し...
1時間
読書のマインドマップ
2012年2月21日
概要 目的 書籍の理解と同時に、自分の次の行動につなげられるよう、書籍や著者、自分との対話をするため 効果 理解が深まる。 色彩やイメージにより頭が活性化する。 記憶に定着する。 空間や構造、関係性も活用することで、新し...
1時間
読書のマインドマップ
2012年2月21日
概要 目的 書籍の理解と同時に、自分の次の行動につなげられるよう、書籍や著者、自分との対話をするため 効果 理解が深まる。 色彩やイメージにより頭が活性化する。 記憶に定着する。 空間や構造、関係性も活用することで、新し...
1時間
読書のマインドマップ
2012年2月21日
概要 目的 書籍の理解と同時に、自分の次の行動につなげられるよう、書籍や著者、自分との対話をするため 効果 理解が深まる。 色彩やイメージにより頭が活性化する。 記憶に定着する。 空間や構造、関係性も活用することで、新し...
1時間
読書のマインドマップ
2012年2月21日
概要 目的 書籍の理解と同時に、自分の次の行動につなげられるよう、書籍や著者、自分との対話をするため 効果 理解が深まる。 色彩やイメージにより頭が活性化する。 記憶に定着する。 空間や構造、関係性も活用することで、新し...
1時間
読書のマインドマップ
2012年2月21日
概要 目的 書籍の理解と同時に、自分の次の行動につなげられるよう、書籍や著者、自分との対話をするため 効果 理解が深まる。 色彩やイメージにより頭が活性化する。 記憶に定着する。 空間や構造、関係性も活用することで、新し...
1時間
読書のマインドマップ
2012年2月21日
概要 目的 書籍の理解と同時に、自分の次の行動につなげられるよう、書籍や著者、自分との対話をするため 効果 理解が深まる。 色彩やイメージにより頭が活性化する。 記憶に定着する。 空間や構造、関係性も活用することで、新し...
1
2
3
…
5
>
本サイトは、個人のメタスキルを高めながら、チームと組織全体の成果創出を統合的に支援する共創型コンサルティング会社「かたちえ」が運営しています。
生活シーン
自己啓発
(491)
家族・教育
(507)
仕事
(126)
行動
アイデア発想
(278)
クリエイティブ
(219)
情報収集
(324)
記憶
(385)
切り口ごと
企画時の活用は?
(116)
発想に活用するには?
(240)
コンセプト策定時は?
(38)
プレゼンテーションの活用は?
(208)
情報の整理には?
(157)
記憶力を高めるには?
(70)
自己分析には?
(252)
子供の教育活用は?
(22)
戦略立案時は?
(2)
ミッション、ビジョン作成は?
(4)
本をまとめるには?
(86)
役立つ議事録は?
(16)
計画立案での活用?
(9)
もやもや時の使い方
(2)
意思決定には?
(1)
TODOリストでは?
(1)
所要時間
10分
(327)
30分
(428)
1時間
(257)
2時間
(110)
2時間超
(36)
作者(属性)
大人
(685)
高校生
(490)
高齢者
(16)
小学生
(26)
作者(人数)
一人
(630)
三人以上
(3)
二人
(1)
使用ツール
ボールペン等
(340)
色鉛筆、パステル
(660)
カラーペン
(817)
ホワイトボードマーカー
(72)
チョーク
(37)
パソコン
(4)
ホーム
検索
トップ
サイドバー
本サイトは、個人のメタスキルを高めながら、チームと組織全体の成果創出を統合的に支援する共創型コンサルティング会社「かたちえ」が運営しています。
生活シーン
自己啓発
(491)
家族・教育
(507)
仕事
(126)
行動
アイデア発想
(278)
クリエイティブ
(219)
情報収集
(324)
記憶
(385)
切り口ごと
企画時の活用は?
(116)
発想に活用するには?
(240)
コンセプト策定時は?
(38)
プレゼンテーションの活用は?
(208)
情報の整理には?
(157)
記憶力を高めるには?
(70)
自己分析には?
(252)
子供の教育活用は?
(22)
戦略立案時は?
(2)
ミッション、ビジョン作成は?
(4)
本をまとめるには?
(86)
役立つ議事録は?
(16)
計画立案での活用?
(9)
もやもや時の使い方
(2)
意思決定には?
(1)
TODOリストでは?
(1)
所要時間
10分
(327)
30分
(428)
1時間
(257)
2時間
(110)
2時間超
(36)
作者(属性)
大人
(685)
高校生
(490)
高齢者
(16)
小学生
(26)
作者(人数)
一人
(630)
三人以上
(3)
二人
(1)
使用ツール
ボールペン等
(340)
色鉛筆、パステル
(660)
カラーペン
(817)
ホワイトボードマーカー
(72)
チョーク
(37)
パソコン
(4)