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マインドマップ|MindMap の実践に役立つ情報
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タグ : 勉強
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勉強
2時間
細胞間コミュニケーション
2012年3月27日
概要 目的 細胞生物学の内容を整理して、暗記し、定期テストで得点する。 効果 授業時には、全体像がつかめず、自分が一体何について学んでいるのかがはっきりしなかった。しかしマインドマップを描くことで用語の分類と違いが明確に...
30分
資格試験勉強のためにかいたマインドマップ
2012年2月22日
概要 目的 膨大な内容を短時間で効果的にまとめるためにかいたマインドマップ。基本的にマインドマップをかいてまとめることのみで試験に臨みました。 効果 専門性が高く、仕事で専門に行っている人でもなかなか受からないという試験...
本サイトは、個人のメタスキルを高めながら、チームと組織全体の成果創出を統合的に支援する共創型コンサルティング会社「かたちえ」が運営しています。
生活シーン
自己啓発
(491)
家族・教育
(507)
仕事
(126)
行動
アイデア発想
(278)
クリエイティブ
(219)
情報収集
(324)
記憶
(385)
切り口ごと
企画時の活用は?
(116)
発想に活用するには?
(240)
コンセプト策定時は?
(38)
プレゼンテーションの活用は?
(208)
情報の整理には?
(157)
記憶力を高めるには?
(70)
自己分析には?
(252)
子供の教育活用は?
(22)
戦略立案時は?
(2)
ミッション、ビジョン作成は?
(4)
本をまとめるには?
(86)
役立つ議事録は?
(16)
計画立案での活用?
(9)
もやもや時の使い方
(2)
意思決定には?
(1)
TODOリストでは?
(1)
所要時間
10分
(327)
30分
(428)
1時間
(257)
2時間
(110)
2時間超
(36)
作者(属性)
大人
(685)
高校生
(490)
高齢者
(16)
小学生
(26)
作者(人数)
一人
(630)
三人以上
(3)
二人
(1)
使用ツール
ボールペン等
(340)
色鉛筆、パステル
(660)
カラーペン
(817)
ホワイトボードマーカー
(72)
チョーク
(37)
パソコン
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企画時の活用は?
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発想に活用するには?
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コンセプト策定時は?
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記憶力を高めるには?
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