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CATEGORY 10分

２０１２年月刊まつかつ受講時のマインドマップ 10分

２０１２年月刊まつかつ受講時のマインドマップ

2012年2月12日
概要 目的 振り返るために描いた 効果 １月の感情が整理され、悪いことはセンタリングできた。良いことは新たな気づきがあった。 その他 関連サイト、書籍、メディア等
2009年まつかつさんフォトリーディング講座受講時のメモ１ 10分

2009年まつかつさんフォトリーディング講座受講時のメモ１

2012年2月12日
概要 目的 フォトリーディングを更に極めるために描いた 効果 このあとのフォトリーディングがさらに速くなった。 その他 関連サイト、書籍、メディア等
講座目標　指導後 10分

講座目標　指導後

2012年2月11日
概要 目的 より、バランスの良いブランチの書き方を習得するため 効果 全体のバランスが、明らかによくなった。 セントラルイメージとブランチの向きが変わった。 見直したとき、より全体を理解しやすくなった その他 関連サイト...
講座目標　指導前 10分

講座目標　指導前

2012年2月11日
概要 目的 主体的に講座の内容を吸収するため 効果 自分の目的が明らかになった その他 関連サイト、書籍、メディア等
授業に生かすマインドマップ 10分

授業に生かすマインドマップ

2012年2月10日
概要 目的 ハンディキャップをもつ子どもたちは、日本で最高レベルの教育を受ける権利を持っていると考えているため。 効果 自分の思いや考えを言語化することが難しい生徒も、マインドマップだと心理的にも好影響を与えているのか、...
知的障害の生徒へのマインドマップ 10分

知的障害の生徒へのマインドマップ

2012年2月10日
概要 目的 言語化することが難しい生徒たちが自分らしい表現方法で表現したことを一つにまとめ、授業に生かしたかったから。 効果 イメージや言葉のないブランチがあると、知的障害のある生徒でもやっぱり埋めたくなります。そこで、...
Moleskineにかく月次レビューと月間目標設定のマインドマップ 10分

Moleskineにかく月次レビューと月間目標設定のマインドマップ

2012年2月10日
概要 目的 1ヶ月の振りかえりとそれを踏まえた上での月間目標設定をするためにかいたマインドマップ。 効果 仕事、家庭、教養、財産、健康、趣味をBIOに週次レビューと週間目標設定も同様の方法で行っているが、月単位でレビュー...
Moleskineにかく週次レビューと週間目標設定のマインドマップ 10分

Moleskineにかく週次レビューと週間目標設定のマインドマップ

2012年2月10日
概要 目的 1週間の振りかえりとそれを踏まえた上での翌週の週間目標設定をするためにかきます。 効果 仕事、家庭、教養、財産、健康、趣味の6つの柱をBIOにして、自分自身の振りかえりと方向性の確認ができて、とても良い感じ。...
Moleskineにかくデイリーなマインドマップのセントラルイメージ 10分

Moleskineにかくデイリーなマインドマップのセントラルイメージ

2012年2月10日
概要 目的 今日という日をしっかり生きるために、INPUT/OUTPUT/PRIVATE/SCHEDULE/TASK/REVIEWをBIOにして思いつくことをまとめています。 効果 1日に何度も見返しながら過ごし、最後に...
即興で黒板にかいたマインドマップ 10分

即興で黒板にかいたマインドマップ

2012年2月10日
概要 目的 企業へのコンサルティングをする前に、チームとしての意思統一をはかるためにかいた。 効果 話しながらマインドマップを即興でかくというのは、初めての体験でしたが、かきながら自分でも頭の中が整理されるし、マインドマ...
気分転換 10分

気分転換

2012年2月5日
概要 目的 頭が相当疲れていたので気分転換に書いた 効果 絵だけで描いたが、書いたあと疲労回復 その他 関連サイト、書籍、メディア等
裕と福を手に入れる！ 10分

裕と福を手に入れる！

2012年2月5日
概要 目的 「行動」「お金」「豊かな人生」の関係を考え、自分の思考行動指針をみつけるために描いた 効果 これも非常にシンプルなマップになりましたが 人生を豊かにする、大きな”構図”が出てきました その他 関連サイト、書籍...
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