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振り返り会の振り返りの重要ポイント 10分

振り返り会の振り返りの重要ポイント

2012年10月12日
概要 目的 月次で開催している振り返り会の10ヶ月を振り返る際に、大事なポイントを事前に考察するために描いた 効果 非常に短時間で、エッセンスを抽出できた。講座内で効果的に活用できた。 その他 関連サイト、書籍、メディア...
30分

自己紹介マインドマップ

2012年10月11日
概要 目的 研修参加者の見本になるようなわかりやすくバランスの良いマインドマップを描いた 効果 自分の事を端的に説明できた。バランスの良さを意識したら、模写してもらうのにちょうどよいマインドマップになった。 その他 ４つ...
自分の理想状態のマインドマップ 1時間

自分の理想状態のマインドマップ

2012年10月10日
概要 仲間のアメリカでの素敵な生活を聞いた際、それに刺激を受けて、自分の理想状態を可視化しようとしたマインドマップ 目的 自分の理想状態はどんなものなのか、普段、言葉にせず通過してしまうことを、顕在化、可視化するために描...
読書を俯瞰したマインドマップ（経営後継者向け） 30分

読書を俯瞰したマインドマップ（経営後継者向け）

2012年10月9日
概要 目的 中小企業大学校　経営後継者向けに「読書力の強化」を解説するために書いたマインドマップ。 効果 ・読書の要素を「本」「著者」「自分」と大きく三つに分けた上で、それぞれの必要要素をある程度抽出できた。 ・該当者に...
薬の作用 2時間

薬の作用

2012年5月27日
概要 大学の講義録 目的 大学の授業を体系的に理解するため 効果 内容を系統だてて理解できた。また、眠くなることもなく授業に集中できた。 その他 関連サイト、書籍、メディア等
感染症 2時間

感染症

2012年5月26日
概要 大学の講義録 目的 大学の授業を体系的に理解するため 効果 内容を系統だてて理解できた。また、眠くなることもなく授業に集中できた。 その他 関連サイト、書籍、メディア等
感染症 2時間

感染症

2012年5月25日
概要 大学の講義録 目的 大学の授業を体系的に理解するため 効果 内容を系統だてて理解できた。また、眠くなることもなく授業に集中できた。 その他 関連サイト、書籍、メディア等
感染症 2時間

感染症

2012年5月24日
概要 大学の講義録 目的 大学の授業を体系的に理解するため 効果 内容を系統だてて理解できた。また、眠くなることもなく授業に集中できた。 その他 関連サイト、書籍、メディア等
感染症 2時間

感染症

2012年5月23日
概要 大学の講義録 目的 大学の授業を体系的に理解するため 効果 内容を系統だてて理解できた。また、眠くなることもなく授業に集中できた。 その他 関連サイト、書籍、メディア等
社会薬学 2時間

社会薬学

2012年5月22日
概要 大学の講義録 目的 大学の授業を体系的に理解するため 効果 内容を系統だてて理解できた。また、眠くなることもなく授業に集中できた。 その他 関連サイト、書籍、メディア等
社会薬学 2時間

社会薬学

2012年5月21日
概要 大学の講義録 目的 大学の授業を体系的に理解するため 効果 眠くならずに授業に集中できた。それどころか内容を系統だてて理解できた。 その他 関連サイト、書籍、メディア等
自己紹介マインドマップ 10分

自己紹介マインドマップ

2012年5月20日
概要 マインドマップ講座で描く初めての自己紹介マインドマップ 目的 自分についてマインドマップで表現してみること 効果 楽しく描けたり、思いがけない発見があったり、いつまでも語りたくなるようなマップを描ける その他 関連...
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