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マインドマップ面談

2012年11月21日

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MMAカラーペンボールペン等一人仕事大人子供の教育活用は?情報収集意思決定には?自己分析には?色鉛筆、パステル~1時間

概要

専門学校で教員をしている作者が、コーチング要素を盛り込んだ学生との面談を実施すべく、マインドマップのテンプレートを作成。

目的

学生に自分でこのテンプレートにそってマインドマップを作成してもらい、それを基に面談で共有しながら新しいマップを作製していくことで、目標、課題を明確にする。

効果

このマップを作製すること自体は効果を発揮することはないが、このマップに自己分析することで、面談は行いやすく、内容を共有しながら個人個人にあった目標を立てることができた。

その他

関連サイト、書籍、メディア等

カテゴリ

MMAカラーペンボールペン等一人仕事大人子供の教育活用は?情報収集意思決定には?自己分析には?色鉛筆、パステル~1時間

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Ryosuke、テンプレート

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